Александр Кержаков 11 'А'.

Я считаю,что школьный сайт нужен.На школьном сайте должна быть информация о достижениях учеников, наших замечательных учителей  Сайт - это великолепная возможность быстро предоставить информацию о всех интересующих нас вопросах: списках учеников, различных мероприятиях. 
Можно посмотреть фотографии, почитать интересные сведения о жизни лицея, на форуме можно задать вопросы адмимнистрации лицея, учителям. 

Иван Груздь 11 'Б'.
Оценивать нужно не только содержание сайта. Есть важные моменты, и первый из них связан с тем, насколько просто и удобно пользоваться сайтом: искать нужную информацию, переходить со страницы на страницу и пр. Если сайт сделан грамотно, то пользоваться им легко может человек с самыми минимальными представлениями об Интернете. Не зря же есть выражение «дружественный интерфейс»!

Света Иванова 11 'Г'.
Сайт- продукт умения анализировать и представлять информацию интересно, красочно, творчески, у каждого сайта должна быть своя "изюминка" помимо официальной информации 

Таня Лазарева 11 'А'.

Я придерживаюсь мнения Игоря о том, каким должен быть дизайн школьного сайта. Действительно, сайт должен прежде всего содержать полезную для пользователей информацию. А когда скорость передачи информации низкая, приходится долго ждать когда откроется та или иная страничка. Тут уже не до графики и анимации. 
А что касается содержания сайта, то каждое образовательное учреждение может разработать свою структуру исходя из целей, задач, реализуемых программ. Но основные разделы, на мой взгляд, могут быть следующие: 
1. Главная. 
2. Наша школа (администрация, пед. коллектив). 
3. Школьные новости. 
4. Методическая служба. 
5. В помощь учащимся и родителям. 
6. В помощь учителю. 
7. Наши достижения. 
8. Отчёты.

Игорь Петров 11 'Б'.
Выскажу своё мнение об информационном наполнении школьных сайтов. 
Думаю, что его следует представлять следующими блоками: 

-описание структуры школьного пространства, общие характеристики учебного заведения, его особенности, профиль и т. п.; 
-материалы, раскрывающие особенности данной школы: специальные программы, проекты; 
-нормативные документы, являющиеся ключевыми для организации школьной работы; 
-статистические данные и аналитические материалы, отражающие положение дел в данном учебном заведении; 
-материалы, отражающие научную и методическую деятельность педагогического состава, педагогические эксперименты, проводящиеся в учебном заведении; 
-персональные материалы дискуссионного, полемического характера; 
-сведения о ходе информатизации и компьютеризации школы; 
-информация по образовательным услугам, предоставляемым данной школой. 

На школьных сайтах можно публиковать много другой серьезной информации, которая может быть интересна всем посетителям сайта. 

2. Карта сайта образовательного учреждения может быть такой: 
-стартовая страница: визитная карточка школы; 
-новости и представление интересных событий в жизни школы; 
-учебные планы; 
-описание структуры школьного пространства; 
-общая характеристика учебного заведения, его профиль, материалы, раскрывающие особенности данной школы: специальные программы, проекты; 
-статистические данные и аналитические материалы, отражающие положение дел в данном учебном заведении; 
-информация по образовательным услугам, предоставляемым данной школой; 
-базы данных по классам, параллелям и т. п.; 
-администрация школы; 
-попечительский совет; 
-сведения об информационном и учебно-методическом обеспечении школы; 
-описание оснащения школы компьютерным и телекоммуникационным оборудованием, сведения о ходе информатизации и компьютеризации школы; 
-описание формирования единого информационного пространства школы 
-участие в образовательных проектах.